Sekolah :SMP Mata Pelajaran : FikihKelas/Semester : VII Alokasi Waktu : 2
x 45 Menit
Standar kompetensi
Memahami tata cara tayammum dalam keadaan darurat
Kompetensi dasar
1. Menjelaskan ketentuan-ketentuan bersuci dengan tayammum
2. Menghafal niat tayammum
3. Mendemonstrasikan tata cara tayammum
Indikator
1. Menjelaskan pengertian tayammum
2. Menjelaskan syarat dan rukun taymmum
3. Menjelaskan alat untuk bertayammum
4. Menjelaskan hal-hal yang membatalkan tayammum
5. Menjelaskan sebab-sebab taymmum
6. Mempraktekkan taymmum
Tujuan pembelajaran
• Siswa dapat menjelaskan pengertian tayammum
• Siswa dapat menjelaskan sayarat dan rukun tayammum
• Siswa dapat menjelaskan alat untuk bertayammum
• Siswa dapat mengetahui hal-hal yang membatalkan tayammum
• Siswa dapat mempraktikkan tayammum dengan benar
Metode pembelajaran
• Diskusi
• Demonstrasi
• Penugasan
Langkah-langkah pembelajaran
Pendahuluan
Motivasi
Inti
• Mengidentifikasi pengertian tayammum
• Membacakan dalil tentang tayammum
• Mengidentifikasi syarat dan rukun tayammum
• Menunjukkan alat untuk bertayamum
• Mengidentifikasi hal-hal yang membatalkan tayammum
• Mengidentifikasi hal-hal yang membatalkan tayammum
• Mengelompokkan siswa
• Mengamati dan memberikan penilain
Penutup
• Guru memberikan tugas
• Salam
Sumber belajar
• Buku-buku teks fiqih
• Terjemah Al-Qur’an
• Buku-buku pendukung lainnya
Penilaian
• Jenis tes : tulis dan lisan
• Bentuk tes : subjektif dan objektif
• Soal instrumen :
1. Jelaskan pengertian tayammum menurut bahasa dan istilah
2. jelaskan alat yang boleh digunakan untuk bertayammum
3. tayammum dapat berfungsi sebagai pa ?
4. sebutkan syarat dan rukunnya tayammum